分析聋校高中语文课堂教学有效性缺失之问诊与矫治

• 作者: 李学艺
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校高中 语文课堂教学 有效性缺失 矫正
• 年，卷（期）: wldh_2014,（10）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

目前听障课堂教学有效性缺失的情况比较严重，对整体课堂教学功能的实现造成了一定的影响，追求教学过程的有效性，是当前课堂教学改革的重点内容，也是聋哑学校课程教学进行改革的重点内容。本文主要分析了聋哑学校高中语文教学中有效性缺失的情况，并针对当前的现状提出了有效性教学矫正的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学艺		3	5	1.0	2.0