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摘要:
目的:探讨品管圈活动对改善院内护理继续教育课场纪律的效果。方法由护理部提议,护士长自发组织成立院内护理继续教育课场纪律品管圈,运用品管圈的方法,分析影响院内护理继续教育课场纪律的原因,采取有效的措施进行控制管理。结果院内护理继续教育课场纪律得到有效改善,实施品管圈前后,投诉例数由13例降为2例,师生总体满意度由68%提升至92%。结论通过开展院内护理继续教育课场纪律品管圈活动,能使影响课场纪律的原因及时发现并得到积极有效的干预,使护理继续教育质量及师生满意度得到较大程度的提升。
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文献信息
篇名 品管圈在院内护理继续教育课场纪律管理中的应用
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 护理继续教育 课场纪律管理 品管圈 应用
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2847-2848
页数 2页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪卫祥 25 99 5.0 9.0
2 周清萍 20 57 5.0 6.0
3 阮诗慧 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理继续教育
课场纪律管理
品管圈
应用
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引文网络交叉学科
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基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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