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透视厌学现象改进化学教学方式
透视厌学现象改进化学教学方式
作者:
梁菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
厌学现象
解决
教育
发展
摘要:
众多调查表明,学生厌学现象是普遍存在的。厌学是学生在学习过程中产生的最为普遍并且最常见的问题,本不足为奇。但是当厌学现象尤为突出的今天,如何改变这一现象成为了教师应该解决的至关重要的问题。教育是关系到国家发展的大事,作为教师不可掉以轻心,应该重视。
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文献信息
篇名
透视厌学现象改进化学教学方式
来源期刊
才智
学科
关键词
厌学现象
解决
教育
发展
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
171-171
页数
1页
分类号
字数
2185字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
梁菁
琼州学院理工学院
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厌学现象
解决
教育
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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