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摘要:
不断提升农村幼儿园教师队伍的素质是提升我国农村学前教育质量的关键,认清转岗教师队伍现状,把脉师资培训过程中的问题所在,为幼儿园教师队伍培养、培训找到切实可行的出路。
内容分析
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文献信息
篇名 河北省农村幼儿园转岗教师培训模式研究--以河北科技师范学院“幼师国培(2013)”项目为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学前教育 幼儿转岗教师 师资培训
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超 27 46 3.0 6.0
2 李海英 23 6 1.0 1.0
3 秦文 18 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿转岗教师
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导