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摘要:
数学不是简单地等同于公式和命题的汇集,而是包括了问题、理论体系、方法和语言等多个成分的一个多元复合体,是高等院校的一门比较重要的基础学科。分析了高等职业教育中数学教学存在的一些问题,并根据数学的学科特点,针对这些问题进行思考,并提出了一些教育改革的建议。
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文献信息
篇名 对高等职业教育中数学教育改革的一些思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高等职业教育 数学教育 教学改革
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 300-300
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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高等职业教育
数学教育
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中国校外教育(下旬刊)
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