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高中物理教学的创新点探讨
高中物理教学的创新点探讨
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摘要：
物理学是一门以实验为基础的逻辑思维学，以往的教学模式不能让学生很好地接纳和吸收教师所传授的物理学知识。所以新的课程变革，打破了原有的教学模式，创新教学在物理学的学习课堂上被广泛地应用。结合教学思想、教学内容、教学的方式及手段，对物理创新性教学进行具体详细地探讨。
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文献信息
| 篇名 | 高中物理教学的创新点探讨 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 高中物理 创新教学 自主学习 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（z1） | 所属期刊栏目 | 学科教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 292-292 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2137字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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