大学生网络学习社群实践分析

• 作者: 屠以撒
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络学习社群 自主学习 小组互动 学习效果
• 年，卷（期）: xxbzxll_2014,（11）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文调查分析了大学生开展网络社群学习小组，进行自主合作学习，完成学习目标的学习过程。认为这种创新学习模式可以充分调动学生的学习兴趣，拓宽学习渠道，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠以撒	浙江越秀外国语学院镜湖校区	3	5	2.0	2.0