初中信息技术课堂教学现象及对策

• 作者: 王位
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 初中阶段 课堂教学 社会发展需要 信息时代 素质教育 获取信息 应用信息
• 年，卷（期）: wldh_2014,（10）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息时代的高速发展为适应社会发展需要对每位公民提出较高的要求，初中阶段开始信息技术课程中学生将来进一步学习、生活打下坚实的基础，是素质教育的重要组成部分。其课程的目标是通过信息技术课程的学习使他们具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，为他们的终身发展服务。

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