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摘要:
素质教育提倡以人为本,以学生为主体。学校教育应爱护和启迪学生的好奇心、求知欲,引导学生自主学习、独立思考、勇于探索、大胆创新。教师必须转变陈旧的教育思想和教学手段,重新构建充满生机和活力的、有利于新颖人才脱颖而出的英语教育教学新模式。英语教师要充分发挥主导作用,重视学生的主体作用,寓教于乐,开发学生的潜能,发展学生的个性,激发学习积极性,培养学生的自主学习能力。
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文献信息
篇名 如何培养初中生的英语自主学习能力
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 学习习惯 自主创新 评价标准
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 1488字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱文媛 2 8 1.0 2.0
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