健康教育在小儿社区获得肺炎护理中应用的综合意义分析

• 作者: 王怀素
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿 社区获得性肺炎 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 【临床护理】
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育在小儿社区获得性肺炎护理中的应用效果。方法选取我院2013年3月至2014年3月确诊的社区获得性肺炎患儿188例，随机分为对照组( n=94)和健康教育组( n=94)，对照组采用常规治疗+常规护理，健康教育组在对照组的基础上加强健康教育，比较两组的临床疗效。结果健康教育组患儿咳嗽消失时间、肺部湿?音消失时间、肺部炎症吸收时间显著快于对照组(P<0.05)，康教育组患儿住院时间及住院费用显著少于对照组(P<0.05)。健康教育组患儿护理满意度及临床疗效均显著高于对照组(95.74%VS82.98%，94.68%VS74.47%，P<0.05)。结论加强健康教育可显著增加临床疗效，提高护理满意度，促进患儿康复。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀素	四川省泸州医学院附属医院儿一科	3	20	2.0	3.0