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摘要:
《园林计算机辅助设计》课程是一门专业性和时代性很强的课程,国内同类教材的课程内容中未能以同一个园林工程作为完整的例子讲授从方案设计、扩初设计到施工图绘制的过程,几乎也没有在教材内容中同时教授3dmax、sketchup、路明等软件的运用。为适应市场的需求,我们在教学内容和实践课程上需要进行调整,加入实用的例子以及规划设计软件的运用。
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园林专业
一体化教学
“一图制”模式
企业项目在园林计算机辅助设计课程中的应用
企业项目
园林计算机辅助设计
应用
计算机辅助设计的技术应用探究
计算机辅助设计
信息技术
计算机集成制造系统
软件设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于企业项目化《园林计算机辅助设计》的教学内容改革与实践
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 计算机辅助设计 教学内容 企业项目化 教学实践
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 111-111,112
页数 2页 分类号
字数 3025字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡玲 21 42 3.0 5.0
2 周艳萍 14 12 2.0 2.0
3 覃嘉佳 20 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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参考文献  (2)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计
教学内容
企业项目化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导