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摘要:
医学机能实验学是连接基础医学与临床医学的重要学科,教师在教学中合理利用教材、实行先进教学模式和考核标准、融入职业素养培养,可加深学生对相关学科知识的理解,培养创新思维及综合分析问题能力,为医学课程学习及科研工作打下良好基础.
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影像医学与核医学
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我校机能实验学教改存在的问题及对策探讨
机能实验学
教学改革
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文献信息
篇名 基于硕士点建设背景下我院机能实验教改存在的问题及对策探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 实验教学 机能实验学 研究生教育
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G420
字数 3951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈洪 17 141 7.0 11.0
2 胡晨 8 13 2.0 3.0
3 邵慈慧 7 73 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (28)
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节点文献
引证文献  (0)
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
机能实验学
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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