如何激发农村小学生学习数学的兴趣

• 作者: 党锐利
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 兴趣 学习 数学 小学生
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 213-213,214
• 页数: 2页
• 字数: 7858字
• 语种: 中文

摘要

俗话说，强扭的瓜不甜。学习也是如此。当学生有兴趣的时候，教学往往会事半功倍。兴趣是动力的源泉，兴趣是影响教学活动的重要因素。要让学生获得持久不衰的学习动力，教师必须善于激发学生的学习兴趣。在数学教学中，教师应当注意运用多种手段和方法，通过多种渠道，培养和激发学习兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性和主动性，这样，才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学，才能大面积提高数学教学质量。