浅谈为输液患者应用静脉输液健康教育提示卡的临床效果

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 静脉 输液 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

探讨分析为静脉输液患者应用健康教育提示卡的临床效果。方法：选取2012年7月至2013年9月间在我院进行静脉输液的240例患者作为研究对象，将其随机分为对照组(120例）和观察组（120例），为对照组患者在输液过程中进行常规护理，为观察组患者在进行常规护理的基础上，为其使用健康教育提示卡，对比两组患者对健康知识的掌握程度，以及对护理工作的满意度。结果：观察组患者对护理工作的满意度和对健康知识的掌握程度均明显优于对照组患者。差异显著（P<0.05)，具有统计学意义。结论：为静脉输液患者应用健康教育提示卡，效果良好，值得在临床上进一步推广和应用。