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高中英语教学中,教师要加强对学生学习方法的指导。充分发挥学生主体性是学法指导的重点,引导学生学习是关键。同时,教师在教学实践中要重视反思,以便更好地指导学生的学习。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的学法指导与教学反思
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中英语 学法指导 教学反思
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G633.7
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高中英语
学法指导
教学反思
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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