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摘要:
通过文献资料法、调查法和观察法等方法研究发现:一方面,我国体育课的热身运动中普遍存在动作相仿、陈旧、单一、固定及枯燥乏味等现象,有些肢体关节和部位甚至从来没有得到针对性的锻炼;另一方面,体育课准备活动上很大程度上只是对“体”的机械重复锻炼,而忽略了体育中“育”的作用.充分发挥“育”的作用,不但可以解决体育课准备活动的问题缺陷,而且还能突出体育课中对“育”的培养,使之真正符合“体育课”准备活动的要求,而不仅仅是“运动课”准备活动.
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文献信息
篇名 体育课准备活动中“育”的作用探索
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育“育” 体育课 准备活动
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 120,79
页数 2页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅继伟 福建师范大学体育科学学院 10 13 2.0 2.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育“育”
体育课
准备活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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41
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