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浅议多媒体技术在小学语文教学中的应用
浅议多媒体技术在小学语文教学中的应用
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摘要：
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。利用多媒体教学，学生们可根据教师设计的或采用的软件进行自主学习，在多媒体教学活动中，学生的自主性表现为独立的主体意思、明确的学习目标和积极的学习态度，能够在教师的指导下，通过多媒体深入理解教材，并能在实践中应用所学知识。同时，学生在学习活动中能够进行自我支配、自我调节和控制，发挥自己的潜能，能够独立发现问题并积极调整学习策略以达到自己预期的学习目的。
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文献信息
| 篇名 | 浅议多媒体技术在小学语文教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 多媒体技术 语文教学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 百味课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-104 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1975字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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多媒体技术
语文教学
应用
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4218
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