作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机技术的快速发展,信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。但是,由于目前教育评价机制,硬件条件,师资和教材等问题的限制,使得信息技术教育还存在着许多问题,有不少问题需要解决,本文主要对如何做好计算机教学作了几点建议。
推荐文章
高中信息技术教学改革思考
高中信息技术
课堂教学
教学改革
高中信息技术学案导学法初探
学案导学法
导学案
高中信息技术
五要素教学
高中信息技术教学现状与对策
高中信息技术
教学现状
应对策略
高中信息技术课堂有效教学初探
有效教学
信息技术
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中信息技术教学初探
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 高中信息技术 教学 策略
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导