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摘要:
本文以培养学生能力为出发点,以阶梯型教学模式作为《单片机应用技术》课程改革的主要方向,提高学生基础知识的应用能力和创新能力,并以实例的形式展示了教学改革中的具体实施方法,突出了学生的兴趣引导和学习主动性的培养,体现了高等职业院校培养高素质技能型人才的方向和实现这一方向的有效改革措施。
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Proteus
单片机
仿真
教学改革
项目式教学
单片机应用技术的教学模式创新研究
单片机
教学模式
教做
教学
学做
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把课堂还给学生--阶梯型教学模式在《单片机应用技术》课程改革中的应用
来源期刊 电子世界 学科
关键词 阶梯型教学模式 单片机 课程改革 创新能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 170-170,171
页数 2页 分类号
字数 4602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁金霞 5 0 0.0 0.0
2 邹志慧 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阶梯型教学模式
单片机
课程改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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