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摘要:
体育教学效果的好坏,质量的高低,直接关系到学生的体质和身心健康。所以体育教学必须遵循“以人为本健康第一”的指导思想。成功的体育教学所需要的不是学生被动参与,而是充分发挥学生主体作用,在体育教学过程中必须通过多种途径、各种方法全方位、多因素地对学生学习动机和学习兴趣进行激励。
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培养学生兴趣,提高教学效果
制图
兴趣
教学效果
培养学生学习兴趣 提高物理教学效果
学习兴趣
教学效果
物理教学
学生
培养
总复习
课本
考前
培养学生的体育兴趣,提高体育教学质量
小学体育
学习兴趣
教学质量
浅谈提高高中体育教学效果的方法
高中体育教学
方法
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅述培养学生兴趣提高体育教学效果
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 体育教学 学习动机 学习兴趣 教学效果
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2632字 语种 中文
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1 范海龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学习动机
学习兴趣
教学效果
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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