作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉语言语法是汉语言的脉络,是维系汉语结构的构成法则.在汉语言语法教学中不断探讨专业理论,对汉语言教学具有重要意义.本文着重探讨汉语言教学中复合词和句法结构的联系和方式.
推荐文章
汉语言文学专业课教学改革的几点思考
汉语言文学
教学改革
问题
浅析高校汉语言专业对应用型人才的培养策略
高校汉语言专业
应用型人才
培养
策略
汉语言文学优化教学研究分析
汉语言文学
教学模式
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高校汉语言语法教学的几点思考
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 汉语言 语法教学 复合词 句法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志勇 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语言
语法教学
复合词
句法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导