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摘要:
语文是一门奇特的学科,课堂丰富多彩,内容风格千姿百态,置身于语文教学的课堂中会给人以美妙的享受.语文作为一门艺术学科,它以我们的母语为语言进行设立.怎样实现语文教学任务成为当今教育界语文讲堂的一大热点话题.笔者认为,应该在继承和发扬中华民族优秀传统文化的同时,为语文注入新鲜的血液.下面,我针对“高中语文小说教学中的情境教学”这一论题,试论自己的看法.
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文献信息
篇名 高中小说教学中的情境教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 小说教学 传统教学 情境教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
小说教学
传统教学
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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