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摘要:
高等院校科研绩效评价是认定教师科研成果、促进科研水平提高的重要手段。本文在调研与访谈的基础上,以石家庄学院科研绩效评价现状为例,分析科研绩效评价过程中存在的问题,以此提出一些可行性的建议。
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河南省属转制科研院所创新发展绩效评价实践探索
河南省
转制科研院所
绩效评价
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 石家庄学院科研绩效评价问题及对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 科研绩效评价 高等学校 科研管理
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 1203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立 71 595 15.0 18.0
2 马世猛 16 59 4.0 7.0
3 张杰 14 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研绩效评价
高等学校
科研管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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