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摘要:
从分析医学院校科研活动的特点和教师科研绩效评价的目的 及意义入手,提出在对医学院校教师进行科研绩效评价时,在评价内容上,应处理好过程与结果、个人与团队、科研与人才培养、科研与服务社会等几个方面的关系,在此基础上提出了对改进医学院校教师科研绩效评价工作的一些建议.
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文献信息
篇名 医学院校教师科研绩效评价的探索和思考
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 教师 科研绩效 指标体系 评价
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 175-177
页数 分类号 R1
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.27.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾旸 515041汕头大学医学院 1 3 1.0 1.0
2 安敏 515041汕头大学医学院 1 3 1.0 1.0
3 林萍 515041汕头大学医学院 1 3 1.0 1.0
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节点文献
教师
科研绩效
指标体系
评价
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