作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着计算机信息技术在各类医疗机构中的广泛运用,此类人才需求量急增,国内一些高等医学院校也相继开设了医学教育技术相关专业.文章结合国内外有关教育技术学的基本理论和发展动态,对在医学院校开设此专业中出现的基本概念和课程体系、学科性质和学科定位、师资队伍和教材建设等关键问题进行了论述和思考.
推荐文章
高等医学院校开展全科医学教育若干问题思考
高等医学院校
全科医学
医学教育
高等医学院校图书馆的教育职能与育人作用
医学
高校
图书馆
教育职能作用
发挥
高等医学院校创新人才培养思考
医学院校
创新人才
创新实践
对当前高等医学院校开展双语教学实践的几点思考
医学院校
双语教学
新模式
复合型医学人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高等医学院校开设教育技术相关专业的思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育技术 定义 课程体系
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 403-405
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴蕾 徐州医学院教育技术中心 9 17 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育技术
定义
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
论文1v1指导