原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
医学院校药学教育在我国药学高等教育中占有举足轻重的地位.在教育生态学的视角下,医学院校的药学教育生态主体、生态客体和生态环境各要素相互制约、相互影响、相互补充、相互促进.文章在分析目前药学教育现状的基础上,提出应协调好三者之间的关系,充分发挥医学院校药学教育特色以及培养适应时代发展要求的药学类人才,才能推进药学教育向纵深方向发展.
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文献信息
篇名 医学院校药学高等教育现状及其教育生态学分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学院校 药学教育 现状 教育生态学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201802003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代春美 锦州医科大学药学院 12 26 3.0 5.0
2 孙玉琦 锦州医科大学药学院 17 19 3.0 3.0
3 卢静华 锦州医科大学药学院 6 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
药学教育
现状
教育生态学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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