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摘要:
兴趣是学好语言的强劲动力和能力形成的前提.随着经济的发展,英语在社会中扮演着越来越重要的角色,但是英语毕竟不是我们国家的母语,而且语言学习本身是较为单调枯燥的.教师讲、学生听的这种教学形式,势必使学生学习的兴趣荡然无存.将趣味性、多样性、鼓励性融入教学中,是激发中学生学习英语的兴趣的有效途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何激发农村中学生学习英语的兴趣
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 激发 兴趣 趣味性 多样性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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激发
兴趣
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