MPAcc教育的困惑与出路

• 作者: 陈姝
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: MPAcc(会计专业硕士) 师资队伍 人才培养方向 困惑 出路
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: F233.2

摘要

MPAcc（专业会计硕士）教育在师资队伍建设、人才培养定位方面存在与办学要求不适应的困惑.实现MPAcc教育长远发展的出路是：明确培养目标,整改教学方式,改善师资队伍结构,重视社会实践,强调毕业论文理论联系实际,建立质量保证体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈姝		9	12	2.0	3.0