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在实践中生长,在运用中积累——“数字与信息”的教学与思考
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摘要：
[课堂实录]
一、课前指导
1.调查了解.
(1)调查了解生活中常见的短号.
110 112 114 117 119
目标:调查生活中常见的电话号码,了解它们表示的含义并记录在自备本上.
(2)邮编调查:收集老闸、九曲、时思三地的邮政编码;对比老闸、九曲、时思三地邮编,记录你的发现.
(3)身份证收集:收集全家人的身份证号码.
问题思考:从身份证号码中可以看出一个人的出生日期吗?对比全家人的身份证号码,你有什么发现?
2.方法指导.
师:想想老师要求调查的内容,可以通过哪些途径获得?
生1:上网、问家长.
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期刊影响力
新教育
主办单位：
海南师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门）
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1900
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2
总被引数（次）
281
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