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摘要:
目的 探讨健康教育手册对功能性鼻内窥镜手术(FESS)后患者遵医行为的影响.方法 自制健康教育手册,将住院行FESS手术的116例患者随机分为对照组和实验组各58例,实验组采用健康教育手册教育方法,对照组采用传统健康教育方法,自行设定患者遵医行为标准,通过自制问卷调查表与互动沟通相结合的方式,调查分析两组患者对FESS手术知识知晓情况及术后遵医行为.结果 两组患者对手术知识知晓情况比较,差异有统计学意义(P<0.01);实验组遵医行为好的比例明显高于对照组(P<0.05).结论 采用健康教育手册对FESS手术患者进行健康教育,有助于加强患者对FESS手术知识的理解,提高患者对术后康复的认知程度,有效提高患者术后遵医行为,对预防手术后术腔粘连、结痂、鼻窦炎及鼻息肉复发,促进术腔愈合,提高手术治疗效果具有重要意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育手册对功能性鼻内窥镜手术后患者遵医行为的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 功能性鼻内窥镜手术 遵医行为 健康教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 374-376
页数 3页 分类号 R473.76
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.02.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖翠瑛 广东省东莞市厚街医院五官科 5 42 4.0 5.0
2 麦周生 广东省东莞市厚街医院五官科 8 28 3.0 5.0
3 王金 广东省东莞市厚街医院五官科 4 16 3.0 4.0
4 李巧艳 广东省东莞市厚街医院检验科 2 15 2.0 2.0
5 张云花 广东省东莞市厚街医院五官科 2 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
功能性鼻内窥镜手术
遵医行为
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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