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摘要:
目前所提倡的"先学后教""少教多学"教学思想,就是要求在教师指导下,学生作为学习主体,积极参与到自主学习当中。那么,作为教师,我们必须要注意到:自主学习的前提是学生有兴趣学。学生只有对学习感兴趣时,学习才会更加主动、积极,才会产生愉快紧张的情绪、主动的意志和努力的状态,从而提高学习活动的效率和效果,并且语文课程标准中也指出,在课堂上教师要激发学生自学语文的兴趣,培养学生自学语文的能力
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文献信息
篇名 自学必先激趣
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文教学 新鲜素材 自学 课堂民主
年,卷(期) 2014,(S3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 546-546
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 蒋新桃 1 0 0.0 0.0
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语文教学
新鲜素材
自学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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