作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合具体教学实践,围绕英语阅读教学,详细阐述了多年在偏远的农村地区从事初中英语教学的教师在阅读课教学中容易产生的误区及利用多媒体CAI课件尽量减少这些误区的几点好的做法。
推荐文章
初中英语阅读教学多媒体课件应用状况分析
初中英语
阅读教学
多媒体课件
应用状况
分析
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读
写作教学
结合
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体CAI课件与初中英语阅读教学的有机结合
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中 英语 阅读 教学多媒体 CAI课件
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
阅读
教学多媒体
CAI课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导