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摘要:
在教学过程中只有把课堂效率提高了才能达到事倍工半的效果。因此, 教师要发挥主导作用,主动地进行教学工作,就不仅要研究教材,而且要研究学生学习过程的特点,用以改进教学方法,减负增效,取得最佳教学效果。
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文献信息
篇名 提高高中英语课堂效率
来源期刊 环球市场信息导报(理论) 学科 教育
关键词 高中 英语教学 课堂效率 教学方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 白志莹 哈尔滨师范大学西语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
英语教学
课堂效率
教学方法
研究起点
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期刊影响力
环球市场信息导报:理论
月刊
1005-4901
11-3459/F
北京市建国门内大街5号
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