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摘要:
在全面实施体育新课标的今天,广大体育教师以贯彻落实“健康第一”的指导思想,进行新课程实践与研究。体育教师的主导作用与学生的主观能动性相结合已被广大体育教师所认可,一种既有集中指导又有生动、活泼、主动的教与学的氛围正在逐步形成。部分教师重视教育科研的研究,重研讨、重互动的教研风气正在形成,巳开始重视学生的体育学习方式。学生学习方式灵活多样,体育课上逐步呈现活力。
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篇名 论高中体育课有效教学的策略
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 体育教学 有效教学 新课程
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号 N02
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研究主题发展历程
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体育教学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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