《计算机辅助设计》课程教学模式探索

• 作者: 夏晓峰
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机辅助设计 以学生为中心 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 2319-2320
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.72

摘要

在《计算机辅助设计》课程教学中,理论教学与实践教学严重脱节,该门课程实践性强的特点得不到体现,教学效果不理想。根据多年的教学研究和教学实践,从教学内容、教学模式等方面出发,对计算机应用专业《计算机辅助设计》课程的教学进行一系列探索,采用＂以学生为中心＂的教学模式,强调学习过程中学生的参与和思考,激发学生自主学习的积极性,提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓峰	韶关学院韶州师范分院计算机系	21	40	4.0	5.0