师生同心攻破高中地理难关

• 作者: 黄茜
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中阶段 地理教学 师生合作
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 【科教论坛】
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.121

摘要

“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理本身充满了趣味，很多学生也被它吸引，但是在学习的时候却感到十分吃力，教师的责任就是尽最大的努力帮助学生更好的进行高中地理的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄茜		1	0	0.0	0.0