高中地理专用教室的开发和利用

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中地理 专用教室 田野式教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 48-49,52
• 页数: 3页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文

摘要

高中地理专用教室的开发和利用是地理课程改革的需要,也是提高高中地理教学效率、发展学生地理实践技能的需要.文章探讨了通过践行田野式教学思想,开发和利用高中地理专用教室的策略.高中地理专用教室的开发和利用要确立田野式教学思想,不断完善专用教室的开发建设水平,并积极发挥广大师生的能动性,提高地理专用教室的实用性,使之真正成为通往地理田野式教学的桥梁.