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摘要:
高职康复治疗技术专业开设时间短,办学经验不足,在人才培养模式上存在一些共性问题.本文主要从人才培养目标、特色、师资结构方面阐述康复人才培养模式现状及对策,探索一条具有特色的高职康复治疗技术专业人才培养道路.
内容分析
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文献信息
篇名 高职康复治疗技术专业人才培养模式现状及对策——以某职业技术学院为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 康复治疗技术专业 人才培养模式
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G420
字数 6637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方琼 17 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
康复治疗技术专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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