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摘要:
对于军事体育教学而言,学生的直接参与性决定了这一门学科的独特性.这一学科的教学质量与教学水平直接反映在了学生的综合素质提升上.基于此,在实际教学过程中,一方面学生应做好理论知识与动作原理分析等工作;另一方面,应强调学生的参与性,培养学员吃苦耐劳、坚定不移的意志力,不断丰富教学手段,强调教学指标的达成,最终达到结合实际、重在创新,有效提高军事体育教育工作成效的目的.
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文献信息
篇名 浅谈消防院校军事体育教学的内容与方法
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 消防院校 军事体育教学 内容 方法
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余海洋 公安消防部队昆明指挥学校训练部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
消防院校
军事体育教学
内容
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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