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摘要:
作文教学一直是农村语文教师最头痛的问题,学生写作文难,老师批改作文更难.就如何提高学生的写作水平,本文从三方面入手:一、重视积累,厚积薄发.二、适当摹仿,仿中求创.三、鼓励评价,激发兴趣.既解决了学生作文的无米之炊的问题,又提高了学生的写作兴趣.
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论初中数学在农村中学教学中的实践
初中数学
农村中学教学
实践
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文献信息
篇名 论农村中学作文的教学
来源期刊 青年时代 学科 教育
关键词 农村 中学 作文教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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农村
中学
作文教学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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