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摘要:
伴随着我国教育改革的发展和深入,对高职等技术性教育模式提出了新的要求和挑战.就目前我国的职业技术教育来看,高职类技术教育呈现出总体水平偏低、与社会需要偏离等特点.汽车检测与维修专业是众多技术教育类院校的必备课程,然而这一热门专业在教学上却与社会需要脱节了.从当下的实际来看,汽车检测与维修专业教育应该更加注重实际操作,锻炼学生的实际动手能力,然而众多院校却恰恰相反,在实际教学中不断地加强理论学习,缺乏实践,这样的教育模式导致学生动手能力不足,毕业后难以适应社会的需要.
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文献信息
篇名 关于汽车检测与维修专业教学改革探讨
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 职业院校 技术教育 教育现状 汽车检测与维修
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号 G642
字数 1842字 语种 中文
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教育现状
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河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
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