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摘要:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。
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文献信息
篇名 关于综合实践活动性质的解读
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 综合实践活动 课程设置
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 43-43,100
页数 2页 分类号 G423
字数 3021字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴万辉 20 45 1.0 6.0
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研究主题发展历程
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综合实践活动
课程设置
研究起点
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