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关于综合实践活动性质的解读
关于综合实践活动性质的解读
作者:
吴万辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
课程设置
摘要:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。
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篇名
关于综合实践活动性质的解读
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
综合实践活动
课程设置
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
课 程 教 学
研究方向
页码范围
43-43,100
页数
2页
分类号
G423
字数
3021字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴万辉
20
45
1.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
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