在“以生为本”理念下对中职学生管理工作的优化研究

• 作者: 郑旭鹏
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 学生管理 “以生为本” 中职
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文 教 研 究
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3431字
• 语种: 中文

摘要

在开展学生管理工作的过程中，“以生为本”的理念的贯彻落实，对学生管理工作水平提升有着积极的促进作用。鉴于此，文章就针对“以生为本”理念下的中职学生管理工作的优化问题进行了研究。文章首先从有助于学生全面发展、有助于学生主动性与创造性的发挥、有助于学生管理的服务意识的强化三个方面分析了在“以生为本”理念下对中职学生管理工作进行优化的意义。然后又在此基础之上，分析了在“以生为本”理念下对中职学生管理工作优化过程中现存的问题，即：在管理理念上，忽视了“以生为本”的重要性；在管理内容上，没有充分体现“以生为本”所要求的学生全面发展的要求；在管理方式上，没有充分满足中职学生管理的实际需求，并据此分别提出了有针对性的优化策略，希望能够对中职学生管理工作的高效开展有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑旭鹏		1	1	1.0	1.0