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摘要:
新公共管理理论为民办教育管理带来了全新的视角与思路,其"经济人"假设适合我国民办高校发展现实,所关注的主体与我国民办高等教育的性质契合,核心思想与民办高校内涵发展所追求的目标相吻合。科学合理地应用新公共管理理论,将会推动民办教育的健康发展。
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文献信息
篇名 新公共管理对我国民办高校管理的现实意义
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 新公共管理 民办高校 教育管理 现实意义
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G648.7
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研究主题发展历程
节点文献
新公共管理
民办高校
教育管理
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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