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摘要:
在新课程全面实施的今天,农村初中体育教学的重要性日益明显,这就要求体育教师要更新教学观念,认识到体育教学的重要性,以新课程理念为指导,以学生为主体,教师为主导,打破传统教学模式提高农村初中体育教学的有效性.
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文献信息
篇名 浅谈农村初中体育教学的有效性
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 农村初中 体育教学 有效性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G62
字数 2564字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
体育教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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