作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
比较是一种认识事物之间相同点和相异点的思维方法,在教育领域得到广泛应用,是启发学生思维、开发学生智力的一种行之有效的教学方法。在机械设计基础教学中恰如其分地运用比较法,不仅使学生易于掌握知识,而且在培养学生的思维方式和创新意识上有着非常重要的意义。
推荐文章
基于翻转课堂的机械设计基础课程教学研究与实践
翻转课堂
机械设计
教学模式
教学设计
重建高职机械设计基础课程框架
高职教育
机械设计
课程框架
生本教育思想在机械设计基础课程教学中的应用
机械设计基础
生本教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 比较法在机械设计基础课程中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 比较法 教学方法 机械设计基础
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程改革
研究方向 页码范围 105-106,107
页数 3页 分类号 G712
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.16.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 天津海运职业学院轮机工程系 18 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
比较法
教学方法
机械设计基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导