护士心肺复苏技术考核结果分析及整改措施

• 作者: 田艳玲
• 来源期刊: 中国基层医药
• 关键词: 护士 心肺复苏术 教育考核
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 护理学
• 页码范围: 1592-1592,1593
• 页数: 2页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2014.10.073

摘要

目的：分析护士心肺复苏术考核结果，提出整改措施，达到提高临床教学质量及效果。方法对163名护士进行分批培训、考核，统计每名护士的考核成绩。结果中专、大专、本科护士心肺复苏技术考核成绩分别为（94．45±3．44）分、（95．88±3．03）分、（96．33±1．78）分，不同学历的护士之间心肺复苏掌握情况差异均有统计学意义（F＝4．128，P＜0．05）；护士、护师、主管护师心肺复苏技术考核成绩秩均值分别为65.11、102．32、114．70，不同职称的护士之间心肺复苏掌握情况差异有统计学意义（χ2＝33．352，P＜0．05）；练习次数＜5次、≥5次护士的心肺复苏技术考核成绩分别为（93．90±3．67）分、（96．27±1．39）分，不同练习次数的护士的心肺复苏掌握情况差异有统计学意义（ t＝-4．995，P＜0．05）。结论护理部在以后的技术操作培训中，应结合护士教育层次的不同及自身特点，提倡成立临时学习帮助小组；有针对性、分层次培训；引入奖励机制，提高护士学习的积极性，从而提高教学质量及效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳玲	北京中医药大学东直门医院东区护理部	1	1	1.0	1.0