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摘要:
美术教学因其思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画、手工等操作的专业性和实践性,在学生的成长和发展中承担着不可替代的作用,特别是在培养学生创造能力方面起着独特的作用,是其它任何学科不可替代的。因此,如何培养学生的创造能力成为美术教学中的重要任务,也是衡量和评价教学效果、实现教学目的的重要标准。
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高中美术
创新能力
培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中美术教学中学生创造能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中美术 教学 创造能力 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂卓如 重庆市丰都第二中学校 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
教学
创造能力
培养
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