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新课改下如何提高高中地理课堂教学效率
新课改下如何提高高中地理课堂教学效率
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摘要：
自湖南省2007年实施新课改以来，如何提高高中地理课堂教学效率已成为地理教师关注的重要问题。首先从对新教材内容的理解入手，提出新的地理教学方式，然后指出教师在教学时要注意自身素质的提高，建立和谐师生关系，确保地理教学顺利进行。
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新课改背景下提高高中地理课堂教学效率的探索
新课改
地理课堂教学
技巧
方法
新课改下提高高中地理课堂提问有效性初探
高中地理
课堂提问
课前预习
浅谈新课改下如何提高高中地理课堂效率
有效课堂
教学设计
信息技术
课堂参与
教学评价
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
地理教学
教学方式
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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