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摘要:
实验在物理教学中,不仅是一种教学方法,而且是一种物理思想,同时也是重要的教学环节。,物理实验不但有助于培养学生的逻辑思维能力,而且能促使学生更加牢固地掌握物理知识和规律,激发学生们对科学的热爱之情。
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篇名 初中物理实验教学的几点实践探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中物理 实验教学 学生 探究兴趣
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G633.7
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中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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